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Ce livret fait une mise au point sur les différentes fonctions et la manipulation des instruments de géométrie usuels, ainsi que sur les propriétés caractéristiques des figures planes au programme du primaire.

Il est organisé en huit rubriques :

 

  1. Les rubriques "Constats", "Objectifs" et "Mémento" exposent respectivement les insuffisances constatées sur le terrain dans les pratiques des enseignants, les objectifs spécifiques que vise le livret en termes d’amélioration des difficultés relevées et un complément théorique sur des notions dont la connaissance est essentielle pour bien comprendre le thème traité.
  2. La rubrique "Démarche méthodologique" propose des stratégies pour faire découvrir et construire les figures planes à l’aide des instruments de géométrie.
  3. Les rubriques "Concevoir des activités pour les apprenants" et "Exemples d’activités pour les apprenants" aident à concevoir des activités pour les apprenants et en propose des exemples dont l’enseignant pourra s’inspirer.
  4. Les rubriques "Diagnostic" et "Corrigés" permettent de faire le point des connaissances au plan théorique et didactique sur des aspects notionnels et méthodologiques des mathématiques en relation avec l’enseignement/apprentissage de la géométrie. Ces différentes activités sont proposées à travers des exercices variés suivis de leurs corrigés.
  5. La rubrique "Bilan" permet à l’enseignant de faire un bilan personnel de l’utilisation du livret.

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Écrit par : G. Puiségur
Catégorie : Enseignant.e.s
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